PROGRAM RENCANA KERJA SEKOLAH SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT T.P. 2020/2021

PROGRAM RENCANA KERJA SEKOLAH

SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT

T.P. 2020/2021

 

Disusun Oleh :

        H. SUPRIADI SARUMPAET, Lc

NAZHIMAH BEY NASUTION, S.Pd

NADRAH HASIBUAN, S.Pd

RIZLI ANSYARI, S.IP.

 

YAYASAN PENDIDIKAN ARROZAQ

DINAS PENDIDIKAN LABUHANBATU

PROVINSI SUMATERA UTARA

2020

KATA PENGANTAR

 

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakaatuh

 

Alhamdulillah, Puji syukur kita panjatkan kehadhirat Allah AWT yang telah memberikan rahmat hidayahNya, sehingga buku Program Rencana Kerja Sekolah SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT dapat terselesaikan tanpa halangan yang berarti. Tujuan penyusunan Program Rencana Kerja ini adalah sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan didasarkan pada keefektifan dan keefesienan pemanfaatan sarana prasarana, pendanaan, dan sumber daya yang ada. Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Program Rencana Kerja  SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT ini tergantung dari yayasan, kepala sekolah,guru, karyawan, orang tua/wali murid dan masyarakat dimana SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT  berada. Penyusun menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku Program Rencana Kerja Sekolah ini masih banyak kekurangan-kekurangannya seperti kata pepatah ”Tiada gading yang tak retak” Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca selalu diharapkan demi kesempurnaan buku ini. Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu mewujudkan buku Program Rencana Kerja ini.

 

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakaatuh

BAB I

PENDAHULUAN

 

A. PENGERTIAN

            Peningkatan kualitas sumber daya menusia merupakan prasyarat mutlak untuk mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa ditingkatkan termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT. Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya, sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek, misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasaran, keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan, dalam pendidikan, serta lain-lain.

Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan Program Rencana Kerja SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi, memonitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.

Program Rencana Kerja Sekolah adalah merupakan suatu rancangan yang sengaja disusun, berisi berbagai kegiatan yang akan dilakukan dalam proses pembelajaran, baik kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler pada SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT T.P. 2020/2021

             Program Rencana Kerja SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT T.P. 2020/2021 ini disusun bardasarkan :

1.      Hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RAPBS

2.      Pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun sebelumnya          

 

 

B. LANDASAN

1.      Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4 (pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi dan akuntabilitas publik).

2.      Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 53 (Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi masa 4 tahun.

3.      Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Stándar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan bahwa sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang menggambarkan tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS) dilaksanakaan berdasarkan Rencana Kerja jangka menengah.

 

           

BAB II

KEADAAN DAN KONDISI SEKOLAH

A. KEADAAN SISWA / PESERTA DIDIK

                Secara terperinci keadaan jumlah  siswa pada  Tahun Pelajaran 2020 / 2021 adalah sebagai berikut :

KELAS	Laki-laki	Perempuan	Jumlah
VII	62	41	103
VIII	39	39	78
IX	40	36	76
Jumlah	142	119	257

 

 

B. KEADAAN GURU DAN STAF

                Keadaan Guru SMPIT ARROZAQ RANTAUPRAPAT berdasarkan kebutuhan dari sejumlah 10 kelas yang ada ( 10 kelas ), maka sudah mencukupi sesuai kebutuhan yaitu

Kepala Sekolah                                 = 1 orang

Wakil Kepala Sekolah                     = 3 orang

Wali Kelas                                            = 10 orang

Guru Bidang studi                            = 6 orang

Guru Tetap                                         = 2 orang

Tata Usaha                                          =  1 orang

Operator                                             =  1 orang

Jumlah Semua                                   = 24 orang

               

C. PEMBAGIAN JAM MENGAJAR GURU

D.      AMANAH KERJA GURU

1. PENGELOLA

a.       KEPALA SEKOLAH             : H. SUPRIADI SARUMPAET, Lc

b.      KURIKULUM                       : NAZHIMAH BEY NASUTION, S.Pd

c.       KESISWAAN                        : RIZLI ANSYARI, S.I.P

d.      SARPRAS                              : NADRAH HASIBUAN, S.Pd

 

2.       KOORDINATOR

a.       TAHFIDZ                               : SADDAM HUSSEIN RAS SINAGA, S.Pd.I

b.      MENTORING                      : DWI ANGGRIANI TARIGAN, S.Pd

c.       PRAMUKA                           : RIKA ANANDA SARI RITONGA, S.Pd

d.      EKSKUL                                 : MHD. NASIR RITONGA, S.Pd

e.      PERPUS                                                : NURDINAR  Rianti S.Pd.I

f.        KOMPUTER                         : RAMAHAYATI, S.KOM

 

3.       WALI KELAS

 

a.       Kelas VII-A                          : DWI ANGGRIANI TARIGAN, S.Pd

b.      Kelas VII-B                          : NURDINAR  RIANTI S.Pd.I

c.       Kelas VII-C                          : FITRI HANDAYANI NASUTION, S.Pd

d.      Kelas VII-D                          : LINDA LESTARI, S.Pd

e.      Kelas VIII-A                         : ISRONI NASUTION, S.Pd

f.        Kelas VIII-B                         : RAMAHAYATI, S.KOM

g.       Kelas VIII-C                         : FAJARIANSYAH, S.Pd

h.      Kelas IX-A                            : MHD. NASIR RITONGA, S.Pd

i.         Kelas IX-B                            : RIKA ANANDA SARI RITONGA, S.Pd

j.        Kelas IX-C                            : HAMIMI HAFLAH POHAN, S.Pd

 

E.     STRUKTUR PEMBELAJARAN

 

STRUKTUR PROGRAM PEMBELAJARAN

BERDASARKAN KURIKULUM K-13

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

 

NO	MATA PELAJARAN	KELAS VII	KELAS VIII	KELAS IX
1	Pendidikan  Agama Islam	3	3	3
2	Pendidikan kewarganegaraan	2	2	2
3	Bahasa Indonesia	4	4	4
4	Bahasa Inggris	4	4	4
5	Matematika	4	4	4
6	Ilmu Pengetahuan Alam	4	4	4
7	Ilmu Pengetahuan Sosial	2	2	2
8	Pendidikan Jasmani dan Kesehatan	2	2	2
9	Teknologi  informasi dan komunikasi	2	2	2
10	Bahasa arab	2	2	2
11	Hadist	2	2	2
12	Tahfidz	2	2	2
JUMLAH JAM / MINGGU		33	33	33

 

BAB III

PROGRAM KERJA

 

NO	JENIS KEGIATAN	TARGET	PELAKSANAAN	PENANGGUNG JAWAB	KET
2	Rapat Kerja Awal Tahun	Kesiapan administrasi	Awal Tahun Pelajaran	Kep-Sek Bid.Kurikulum
3	Open House	Mengenal lingkungan Sekolah	Minggu ke 2 Juli 2020	Kep-Sek Kesiswaan Panitia PPDB
4	Penyusunan Perangkat Pembelajaran	Tertib Administrasi Guru	Minggu pertama Agustus 2020	Bid.Kur. TU Humas
5	Masa Orientasi Siswa	Terbangunnya ukhuwah antara siswa ke siswa dan juga ke guru	Minggu 3 dan 4 Juli 2020	Kesiswaan Dewan Guru
6	PEMIRA	Terpilihnya Kepengurusan OSiS masa Bakti 2020/2021	Minggu ke 4 Juli 2020	Kesiswaan Pengurus OSIS 2019 Dewan Guru
7	Perayaan HUT-RI	Penyelenggaraan Semarak HUT-RI  dengan berbagai perlombaan	Minggu ke-2 Agustus 2020	Kesiswaan Pengurus OSIS 2019 Dewan Guru
8	Perayaan Gebyar Muharram	Penyelenggaraan Semarak Gebyar Muharram berbagai perlombaan dan juga Taushiyah	Minggu ke 2-3 Agustus 2020	Kesiswaan Pengurus OSIS 2020 Dewan Guru
7	Pelaksanaan PMB	Mutu Pendidikan	Hari-hari efektif semseter ganjil	Semua Guru Mata Pelajaran
8	Mabit	Meningkatkan ruhiyah siswa dan terbentuknya karakter islami	Minggu ke 2 Oktober Minggu ke 2 Februari	Kesiswaan Pengurus OSIS 2020 Koor mentoring
9	PHBI	Mengokohkan ruhiyah civitas SMPIT ARROZAQ	kondisional	Kesiswaan Pengurus OSIS 2020 Tim Tahfidz
10	pramuka	Melatih skill leadership siswa	Setiap minggu	Kesiswaan Koor pramuka
11	Mentoring	tertanamnya karakter islam dan dapat memahami dan mengaplikasikan nilai nilai islam di kehidupan sehari-hari	Setiap minggu	Kesiswaan Koor mentoring
12	ekskul	Mengasah skill dan bakat anak	Setiap minggu	Kesiswaan Koor ekskul
13	Outing	Siswa mendapat pengetahuan dan informasi lebih dari tempat yang dikunjungi	Minggu pertama bulan November (khusus kelas 9)	Kesiswaan kurikulum
14	Pemilihan guru berprestasi	Terapresiasinya guru atas capaian capaian dan peningkatan kecakapan diri oleh yayasan dan instansi	Setiap minggu pertama di awal bulan	Yayasan Kepala sekolah
15	HARI GURU	Ceremonial Hari guru	Minggu ketiga bulan November	Kurikulum Pengurus OSIS 2020 Dewan Guru
16	AKSI	Terbentuknya kecakapan,kreativitas  dan kepercayaan diri setiap siswa untuk menampilkan diri	Minggu ke 3 bulan Desember	Kesiswaan
17	Ujian Semester Ganjil	Evaluasi Hasil belajar siswa	Minggu pertama bulan Desember	Kurikulum
18	Market Day	Terbentuknya jiwa Enterpreneur ship islami siswa	Minggu ke-2 bulan Februari	Kesiswaan
19	Persami dan Outbond	Jelajah alam dan membentuk jiwa leaderhip serta tafakur alam	Minggu ke 2 Bulan Maret	Kesiswaan Koor Prmuka
20	Wisuda kelas 9	Wisuda pelepadan angkatan dan wisuda Tahfidz kelas 9	Bulan April	Kurikulum Dewan Guru
21	Tarhib Ramadhan	Ikut menyemarakkan  penyambutan Ramadahn dan	Bulan April
22	Mukhayyam Quran	Melatih dan mengakrabkan diri dengan Al-Quran	Bulan Mei	Kesiswaan Tim Tahfidz
21	Ujian Semester Genap	Evaluasi Hasil belajar siswa	Minggu pertama bulan Desember	Kurikulum

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

 

A. Kesimpulan

                Rencana Program Kerja sekolah sangatlah penting dan strategis dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah, sebab bidang tugasnya secara langsung terkait dengan proses belajar mengajar sebagai jantungnya pelaksanaan krgiatan di sekolah.

                Mengawali tugas urusan kurikulum, dimulai dengan menyusun program kerja  ( perencanaan ), sebab suatu program kegiatan akan terlaksana dengan baik dan optimal bila dilakukan  dengan perencanaan yang baik.  Program kerja ini mencakup beberapa asfek yang secara langsung maupun tidak langsung terkait dengan kurikulum ( proses pembelajaran ).

                Secara garis besar program kerja ini berisi antara lain :

1.       Keadaan dan Kondisi Sekolah yang meliputi : keadaan siswa, tenaga guru, sarana dan prasarana.

2.       Program kegiatan, meliputi : jenis kegiatan, bentuk kegiatan, terget, waktu pelaksanaan, pembiayaan dan penanggung jawab.

3.       Struktur organisasi, meliputi : pembagian tugas dan rincian tugas.

Demikian gambaran sekilas dari Program Kerja Sekolah tahun pelajaran 2020/ 2021, mudah-mudahan bermanfaat walaupun masih banyak kekurangan.

B. Saran-saran

                Diharapkan program kerja ini dapat dijadikan acuan dan pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan ( proses pembelajaran ) di SMPIT  ARROZAQ RANTAUPRAPAT untuk tahun pelajaran 2020 / 2021 dan untuk tahun pelajaran yang akan datang.